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小才:“有没有可能你刚刚说的话确实挺像嘲讽?”

“不可能,我看他肯定也是想要第一名的奖金!”

小才:“·····”

陈望把排名单拿回教室放在讲台上,大家一窝蜂的围上去查看起排名。

这会就是有人欢喜有人愁了,教室里时不时响起欢呼声和哀嚎声。

陈望回到自己座位上才发现陆思婉竟然来了。

陆思婉一看见陈望就给他竖起了大拇指,“陈望你太厉害了,又是第一名!”

陈望嘴角一下子就咧到了耳后根。

走过去,“你咋来我们班啦?”

陆思婉凑过去压低声音,“过来恭喜你啊,你可太给我们争气了,竟然连毕瑾都打败了,你不知道舒教授当时把毕瑾夸得有多厉害,简直就是天上有地下无的,结果还不是考不过你。”

“毕瑾是真的厉害。”如果不是碰见戚老师这样较真的老师,毕瑾那一分就不会扣,他俩就是并排第一了。

“那你打败了他更厉害,我给你说你现在可在一中都出名了,我们班上同学都知道你,门门满分的超级天才儿童。”

陈望一惊,“为啥要加个超级?”这帽子咋感觉越戴越高呢?

“因为你打败了神童啊!”

陈望:“……..”

他并没有打败神童,晚上陈望在空间里把岳邱刚给他看的毕瑾的解题方法写了下来,发现他的解题思路是真的很巧妙。

可以说就数学解题方法上他是输给了毕瑾的。

“果然天生的脑子就是比后天改造的脑子好用。”这个办法他就想不到。

这个锅小才可不背,“数学也要靠想象力,你看看你抽象创造能力才开发了多少?”

这句话让陈望猛地一怔,脑子里突然蹦出一句话:数学是严谨的,逻辑的,但也是绚丽需要想象力的。

陈望一瞅自己的抽象创造能力:6%。

初始值是多少,现在就是多少。

对不起对不起,是他的错,他不该想当然的认为“想象力”只能让他做白日梦,所以每次都忽略它,他应该一视同仁,以后坚决不能犯这样的错误了!

道完歉陈望就开始考高一的语文,他现在要专心致志为他的抽象创造能力挣有效时间了!

就在陈望意识到自己的问题并努力改变的时候,岳邱刚也在和白长齐也在讨论他。

“陈望和毕瑾两人智商应该都差不多高,但是陈望这孩子缺乏一种灵性,这一点他不如毕瑾。”

白长齐不解,“这做数学咋还扯上灵性了呢?”

“给你打个比方吧,如果数学题是一块需要解开的几何体,毕瑾这孩子就是站在这几何体中间去,找到最关键的那一点,轻巧的拨动一下,这几何体立马就自动解开了。

而陈望用的方法就像是拿着大锤子直接暴力敲开,他掌握了很多大学知识,这就是他最强大的武器,啥都能给你快速砸开。”

白长齐更困惑了,“快速砸开还不好?”

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