第354章 抑郁拯救计划（13）

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冷不丁听见老师讲出“骑士”的名号，温迎突然有点脸红。

“要做什么事情？”

班主任在桌面上翻了翻，拿起一份报纸，和一沓作文本：“这个写作比赛的题目，之前当成作业布置过，老师已经批好了，每个班级都有两个晋级名额，是按成绩定的，其中一个是方睿。”

方睿就是温迎的同桌，温迎低头看去，一至三年级的题目是看图写话，平时在班里说不了几句话的班长下笔时却如有神助。

至于她，可想而知，她交上去的那份作业仍旧只是在凑字数。

温迎抬起脸，班主任正看着她，目光不言而喻。

“我做不好的，老师，我现在……”她摇摇头，有点犹豫，“没办法用别人的图片编故事。”

“没关系。”班主任说完，却没有立马放她走，而是摩挲着那一沓作业本，思考了片刻，退而求其次道，“那就先画画吧，刚好美术课代表的位置还空着，你来担任，这几天找时间，把黑板报画出来。”

温迎走出办公室，眼睫还湿乎乎地粘在一块。

她站在教室门口，敲门说“报告”，数学老师往她看了一眼：“温迎回来了，那正好，左边这道题就交给你来计算。”

黑板上面写了两道计算题，右半边的那块已经站了个人，是丁一然。

温迎抱着密码本，走到另一侧，把圆珠笔放进口袋，拿起粉笔。

新一批的粉笔质量不是很好，灰尘簌簌往下落，她一边抹眼睛一边做题，虽然又是错的，数学老师却没说什么为难的话，挥了挥手，说了句“去坐着吧”，就赦免了她。

“谢谢老师。”温迎有点不好意思地说，转身走下讲台。

数学老师朝丁一然面前的空白看了看，叹气：“你也回去坐着吧，上课铃响了就赶紧进来，下次别乱跑。”

没过多久，下课铃声再次响起。

温迎看向身后，他们班的黑板报还是上学期的，只有最中央的字迹有所变动，二年二班被改成了三年二班。

手臂忽然被戳了戳，她回头，百年难得开一次口的班长翻开了课本：“黑板上的那道题你会了吗？”

“不会。”温迎老实答道。

班长一副了然的神色，推了推眼镜：“你转过来，我教你。”

班长主动教她做题，温迎接受了他的好意，端正地听他讲完，写下步骤。

“这回对了。”班长点了点头，突然正色道，“其实你并不笨，你只是没认真学。”

温迎呆了呆，班长拿起书本，离开了座位。

这时候，后桌的女孩凑过来关心她：“你上节课是怎么啦，张老师在办公室里骂你了？”

“不是的，是粉笔灰掉进我眼睛里面了。”温迎朝她笑笑，若无其事地往对角线的方向看了一眼。

这节课的课间，丁一然居然没出去，班长在他旁边坐着，像是在讲题。

她翻开密码本的那一页，兔子骑士仍旧勇敢地与恶龙对峙，但突然间，兔子戴上了眼镜，被绑架到山洞还不愿意出来的公主，变成了她自己。

在别人眼中，她也是需要被拯救的人，执着地用笔写下错误的答案，然后对洞口前来的人粲然一笑，说“我只是在和自己玩游戏哦”。

[10月9日，我又一次醍醐灌顶。

我仔细回想，最开始，我只是因为害怕自己表现得太过反常，被当成外星人送回飞船上，才隐藏自己的真正实力。但是……

但是，我明明已经很久很久，很久很久……没有感到害怕了。]

李敬山和温青云是一对好心的地球夫妇。

或许是看出她心情不好，温青云请了周五的假，和李敬山带她到省城的游乐场玩了一趟。

一家三口整齐地坐上南瓜车，旋转木马一圈一圈地旋转。

温迎坐在他们中间，李敬山拿着她没吃完的冰淇淋，捏她的鼻尖，问她怎么忧虑重重。

“爸爸妈妈，你们会想要第二个孩子吗？”

温迎纠结了很久才开口，李敬山却是被她的语出惊人吓到，呛得直咳嗽。

温青云给他拿纸巾，从来淡定的人也有些哭笑不得：“迎迎的小伙伴有弟弟妹妹了吗？”

“谁家生二胎了，没听说啊。是老许家，还是老宋家？”李敬山低头咕哝，擦着衣襟上沾到的冰淇淋。

“是你们不认识的朋友。”温迎往衣领里缩，藏起因为说谎而不自在的表情。

旋转木马停下，一家三口走下童话世界的南瓜车，温青云忽然在她面前蹲下来，捧起她偷偷藏起的脸蛋。

“爸爸妈妈只要你就够了。”她注视过来的目光温柔，认真地说。

“就算你是一个笨蛋。”李敬山补充，把冰淇淋包装连同纸巾都塞到她手里，“那边有垃圾桶，去帮爸爸把垃圾丢了。”

温迎“哦”了一声，小步地跑去了。

她扔完垃圾跑回来，那两个人还站在原地，中间空出位置，是给她留的。

她拉住他们的手，即便没有拉钩，没有发誓，没有搞清楚她尚未将自己武装成骑士时，出现在家里的“宝贝回家”是为何而来。

那颗悬在空中的心，却慢悠悠落回，只要一句话就足够。

新的一周开始，温迎明显感到，沉默寡言的班长对自己格外的好。

不仅是关心她的学业问题，在画板报时帮她找更好用的彩色粉笔，甚至偶尔，他会突然间递给她零食吃。

是实在突然的举动，温迎连连摆手，受宠若惊：“我今天没带水杯，吃太干的东西会口渴，这个雪饼你还是自己留着吧。”

班长点了点头，没说什么，但第二节课下课的时候，他又拿出了一颗果冻。

“我……我怕一口吞食。”温迎胡乱拒绝，班长嫌她麻烦，直接把果冻按在她桌上，抛下一个“吃”字，抱着书离开。

温迎攥住那颗果冻，看见他又走到丁一然的座位旁，监督他学习。

放学后，温迎没有着急回家，她待在教室里，继续完成班主任交待的任务。

草图在上周就已经构思好，黑板下方的图案轮廓也描绘了大半，接下来要准备画上面的部分了。